კურსის მეშვეობით მიღებული ახალი ცოდნიდან ყველაზე დიდ გავლენას იქონიებს ის რომ შევქმნი ახალ პროექტებს,ვიულვერში მოვიძიებ მასალას,რომელიც მომეხმარება გაკვეთილის პროცესის სწორად წარმართვაში.
воскресенье, 18 мая 2014 г.
суббота, 17 мая 2014 г.
მერვე დღე
მოცემული მოდული დამეხმარა დიფერენცირებული სწავლება რამდენიმე თვალსაზრისით ინკლუზიური შესაძლებლობის მოსწავლეთათვის და არაქართულენოვანი მოსწავლეებისათვის ფაილები დახმარებისათვის. განვითარების მიზნით. შევქმენით სადაც მოსწავლეები დამოუკიდებლად .იმუშავებენ
воскресенье, 11 мая 2014 г.
მე-7ე დღე
მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები გავწერეთ მიზნებში.
суббота, 10 мая 2014 г.
მეექვსე დღე
ერთმანეთს ვუზიარებთ იდეებს პროექტებში ინტერნეტის გამოყენების შესახებ. ვიხილავთმოსწავლეთა მიერინტერნეტის უსაფრ თხოდ გამოყენების გზებს. შევქმნი და შევაფასებ მოსწავლეთა სავარაუდო ნიმუშებს პროექტის გეგმებში შევიტან საჭირო ცვლილებებს.
გავაკეთებთღეფლექსიას.
გავაკეთებთღეფლექსიას.
пятница, 9 мая 2014 г.
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რაგავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე კერძოდ საავტორო უფლების მოძიება,,სურათების ჩაყრა პორტფოლიოში და საავტორო უფლების დაცვა. ვისწავლეთ ბუკმარკის გამოყენება, დამახსოვრებული ინტერნეტგვერდის ერთი დაწკაპებით გახსნა.
воскресенье, 4 мая 2014 г.
4-ე დღე
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით ეროვნული სასწავლო გეგმის განხორციელებაში.
суббота, 3 мая 2014 г.
მესამე დღე
ბლოგების შექმნა. პორტფოლიოს შექმნა. პროექტების დაგეგმვა.ა
სტანდარტები გეგმაში. შევიმუშავეთ მიზნები და ამოცანები.
სტანდარტები გეგმაში. შევიმუშავეთ მიზნები და ამოცანები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)